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关于加强爱国主义和诚信友善教育的通知
2018-12-27 11:16:30   来源:本站原创   录入:董乐胜  评论:0 点击:

内容提要:   关于加强爱国主义和诚信友善教育的通知
余一中字[2018]27 
 
关于加强爱国主义和诚信友善教育的通知
各处、室、组:

      为了贯彻落实党的十九大会议精神和社会主义核心价值观体系建设,全面提升学校形象,促进学校稳步、持续、健康发展,决定在全校广泛开展爱国主义和诚信友善实践活动,推进诚信建设制度化、规范化,在全校营造出爱国、诚实、守信的社会风尚,师生之间能够友善相处。

一、目的意义

     以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以激励爱国、褒扬诚信、鼓励友善为手段,以形成有利的社会舆论为推动,培养爱国、诚信文化,营造“爱国光荣、爱家光荣”、“守信光荣、失信可耻”的环境。坚持宣传教育和实践活动相结合,长效管理与集中整治相结合,全面推进与重点突破相结合,积极倡导和弘扬爱家爱国、诚实守信的良好风尚,着力建设文明、开放、公平、公正的校园环境,促进新宝5手机安卓版下载各项事业全面、健康、有序发展。 

二、活动内容

     1、加强以校务公开和依法治校为重点的诚信校园建设,以学校各处室的诚信服务带动全校的诚信教育。各处室要大力推行校务公开制度,实行科学、民主决策,规范办事程序,简化办事环节,积极推广公示制、首问负责制等工作制度,增加工作透明度,努力建设“诚信处室”,为师生和家长提供方便快捷、公平、公正的服务;要把明确权限、强化监督作为诚信建设的重点,切实解决好社会反响强烈的热点、难点问题;深入开展创建文明处室活动,在学校行政人员中开展“抓学习研究、抓团结合作、抓勤政廉政、抓队伍建设”的“四抓“活动,营造讲学习、讲研究、讲实干、讲进取和讲创新的良好风气,不断提高行政人员的政策水平、业务能力和工作效率。广泛开展“诚信服务、执教为民”的宣传教育,大兴求真务实之风,要将诚信教育纳入德育工作体系中,与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育和教师职业道德教育有机结合起来,落实《教师职业道德规范》以及《中学生日常行为规范》,提高诚信教育的整体效果。  

     2、加强诚信建设,规范办学行为。青年学生受社会各方面的消极影响,诚信意识淡化,如一些学生习惯说谎、学风不实、考试作弊,同学之间、师生之间存在缺少信任、缺少关心等有损诚信伦理的行为。各班要全面开展“育诚信学生、塑诚信师表、创诚信校园”的主题活动,把诚信建设作为维护学校良好形象的基础性工作,不断加强,不断深化。特别要把加强考风、学风、教风、校风建设作为规范办学行为的重要举措。通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等形式,号召同学们“诚信考试,诚实做人”。倡议同学们在“诚信考试,诚实做人”条幅上郑重签上自己的名字。

     3、加强教师队伍诚信建设,提高教师的职业道德素质。把诚信建设与加强师德师风建设有机结合起来,推行五条禁令,坚决治理有偿办班、补课的现象。要求教师不仅在学校里坚持教书育人,为人师表,而且在社会上,在家庭里时时、事事、处处都做到为人师表,全方位树立教师的新形象。大力表彰教书育人、廉洁从教的师德楷模。 

    4、加强学生诚信建设,促进学生文明素质的提高。学校要把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚,努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中,引导他们从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行、一点一滴做起。建立科学的学生思想道德行为综合考评制度,形成促进学生素质全面发展的评价机制。 

     5、构建奖励诚信、批评失信的工作机制。通过召开老师和学生座谈会、交流经验,推广典型等方式,用扎扎实实的举措引导人们守诚信。充实诚信教育内容,倡导诚信、友善的价值理念和道德规范,对抄袭作业、考试舞弊等诚信缺失的同学进行严厉批评,建立学生诚信档案,编写诚信校本教材,引导未成年人树立诚信意识,并探索建立教师和学生的信用评价制度,将信用评价与学生综合素质评价、教师师德评价及评先树优等挂钩。针对诚信缺失、公德失范问题,深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。要切实做好“道德教育、道德评议、道德引导、道德治理、道德宣传”工作,在全校营造出诚实守信的社会风尚。

    6、友善教育。将友善文化融入办学理念中,形成新宝5手机安卓版下载独特的友善培育机制,推动学校友善德育精神建设,营造和谐健康的校园友善氛围。友善作为一种公民道德,是维系和谐校园的重要纽带。引导全校师生员工增强对友善价值观的感情认同,将友善的价值观扎根于思想和灵魂深处。为学生讲述友善文化、友善美,倡导他们养成“视人皆为友,我必善待之”的良好品格,加大学生志愿者队伍建设,将友善教育融入教育教学的全过程,贯穿学校日常管理的各个环节,力促友善教育进教材、进课堂、进学生头脑。让师生感受到道德的力量,增强了友善价值观的吸引力、凝聚力和感染力。在开学之前,为初一和高一新生进行答疑解惑,建立多渠道的咨询和沟通平台。号召师生为困难群众、灾区群众捐款,贡献自已的爱心,体现友善的情怀。

     7、爱国教育。将爱国主义教育融入日常的教育教学工作中,充分利用升旗仪式、主题班(对)会、宣传栏、校园广播等宣传载体加大对学生爱国主义的教育,通过举办合唱节、艺术节、语文节、《弟子规》诵读比赛、社会综合实践等活动对学生进行潜移默化的思想教育。在清明节、国庆节、抗日战争胜利纪念日等时间节点开展相应的思想教育活动,是学生了解历史、珍惜现在、建设未来。

    三、工作要求

    1、加强领导。学校高度重视爱国主义、诚信友善教育,要加大宣传力度,动员全校广大干部师生积极参与爱国主义教育和诚信友善教育实践活动,努力提高全体在职人员的爱国、诚信意识,加强对学生的爱国、诚信友善教育,培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则。 

      2、明确责任。各处室要明确目标任务和工作要求,落实责任分工,加强督促检查,务必抓紧抓实、抓出成效。

     3、大力宣传。利用各种宣传手段,在全校大力宣传推进爱国主义、诚信友善建设制度化的重大意义、具体安排和要求,加大对爱国主义、诚信友善事迹的宣传和典型失信案件的曝光力度,及时发布教育活动信息。同时利用宣传栏、板报、广播、手抄报等校园资源向全体师生宣传爱国、诚信教育的基本内容、要求、重要意义及现实事例。学校通过校报、广播台、宣传栏、橱窗等传统宣传形式,使社会主义核心价值观的内容“随处可见”,学校将新媒体作为传播社会主义核心价值观的重要载体和阵地,打造一批体现社会主义核心价值观的网络文化项目,利用微博、微信等手段推广。通过新余一中的官方微博,提倡师生之间相互帮助、相互学习,形成诚信友善的良好氛围。
2018年3月6日
                                                              
新余市第一中学办公室                          2018年3月6日印发 
 

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